三峡大学民族学院推动铸牢中华民族共同体意识教育有形有感有效

荆楚网（湖北日报网）讯（通讯员 周晓明）在前不久举行的三峡大学第九届“校园桃花文化节”上，该校民族学院预科学生们集体表演了壮族、彝族、蒙古族、藏族，维吾尔族及土家族歌舞；展示了回族、苗族、瑶族、侗族、布依族、满族、俄罗斯族、哈萨克族、柯尔克孜族等民族的服饰；并带去了来自天南地北各民族的传统美食，全方位、多视角、沉浸式地为大家呈上了一场“多元一体”的民族文化盛宴。

一直以来，三峡大学民族学院（少数民族预科教育学院）秉持“三全育人”宗旨，以立德树人为根本，以铸牢中华民族共同体为主线，以“五大思政”为指引，以校园民族团结进步教育为载体，围绕“培养什么人，怎样培养人，为谁培养人”这一主题，着力实施思想铸魂工程 、文化育人工程、帮扶助困工程和交流交往交融工程等“四大工程”深入推进学生民族团结进步教育，让校园铸牢中华民族共同体意识走细走深走实，有形有效有感。

思想铸魂工程主要是抓好校园课堂主阵地，把“民族历史”“时政要闻”“非遗文化”“爱的教育”等日常思政育人内容纳入思政课堂教学，大力推行日常思政育人课程化，拓展思政育人渠道，实现思政课堂与学生主题活动的有益互动和双向破圈，从而提升思政课堂亲和力和实效性。同时，聚焦青年焦点，用好社会热点，突出社会亮点。引导青年关注社会热，以事明理，以事说事，帮助学生树立正确的人生观、世界观，价值观。

文化育人工程通过大力推进优秀传统文化育人工程、红色文化育人工程，增进大家的文化认同，凝结师生共同记忆，厚植学生爱国情怀，强化学生“强国志报国心”，并努力深化民族特色文化育人工程，以“民族美食节”“民族歌舞才艺秀”“民族服饰秀”“民族工艺品制作大赛”等文体活动为主线，打造校园特色文化活动。此外，用情打造健康心理育人工程，助力学生心理健康成长。

帮扶助困工程主要是积极构建经济助困、心理助情、就业助力、发展助成的全方位育人体系，主动为学生解难题、办实事、交朋友，让各族学生感受到学院大家庭的温暖。成立课余“三人行”学习小组，对学业滞后的同学予以学业精准帮助；开展对少数民族生活困难学生的定期定向经济扶持，让生活资助不断源、全覆盖，倾力打造“1+1>2”的学生心理健康加油站，开展学生心理健康知识及技能的普及教育，稳固“心”的力量，实施心理帮扶育人。

交流交往交融工程是要把构建铸牢中华民族共同体意识宣传教育常态化机制，融入办学治校、教育育人的全过程。把握新时代青年的特征及爱好，以线上+线下的方式，以“追梦人”工作室抖音号、“民族石榴园”微信公众号为载体，建好线上民族团结进步交流平台。以“社会+校园+家庭”为主线，发挥社会的涵育、家庭的养育、学校的教育功能，打造“三位一体”的民族团结进步教育联动机制，让社会民族团结进步教育与学校、家庭相结合，实现民族团结进步教育全覆盖。