荆楚网(湖北日报网)讯(记者闻玉强、宋劲松 通讯员王晶晶)4月23日下午,湖北三峡职业技术学院学术报告厅里座无虚席。大屏幕上,一头江豚跃出水面,圆圆的脑袋和微微上翘的嘴角,引来台下阵阵惊叹。

这是2026年“宜昌生态公民讲堂”首期活动的现场。中国科学院水生生物研究所长江江豚繁育研究中心博士周昊杰,正在为100多名师生上一堂特殊的生态课。周博士长期从事江豚生理生态与保护生物学研究,曾参与2022年、2025年长江江豚科学考察及极端枯水期应急救护等一线工作。本次活动由宜昌市生态环境局主办,湖北三峡职业技术学院与宜昌市稻草圈圈生态环保公益中心共同承办。

2018年4月24日,习近平总书记考察长江,首站来到宜昌,为长江经济带高质量发展立下了“共抓大保护、不搞大开发”的规矩。近八年来,宜昌从“化工围江”到“江豚逐浪”,长江干流宜昌段水质稳定保持Ⅱ类。经过多年生态修复,江豚从濒临灭绝到在宜昌江段频现身影——禁渔前只剩2到3头,现在常年能见到近20头。“至喜桥下看江豚”已成为宜昌的一张生态名片。
课堂上,周昊杰从白鱀豚灭绝的教训讲起,讲述了自20世纪七十年代以来,我国科学家恪守“国家的需要就是最大的需要”的信念,逐步探索出“就地保护、迁地保护、人工繁育”三位一体的江豚保护模式,最终使江豚从濒临灭绝走向世界珍稀水生动物保护的“中国样本”。讲座内容兼具专业性与通俗性,既有科学数据支撑,也融入了科研一线真实案例,赢得现场阵阵掌声。在互动环节,学生们踊跃举手回答问题。

课堂上,来自人工智能技术应用专业的大一学生田烽炜全程听得很认真,笔记本上密密麻麻记了好几页。讲座结束后,他分享了自己的感悟:“我深入了解了白鱀豚灭绝的惨痛教训,深刻认识到长江水生生态保护的紧迫性与重要意义。同时我也学习到了‘就地保护、迁地保护、人工培育’三位一体的江豚保护模式,见证了长江生态保护的中国智慧。作为青年学生,我们要践行绿色理念,从身边小事做起,积极参与长江生态保护,守护长江‘微笑天使’。”

2024年4月24日,湖北三峡职业技术学院联合长江流域16所高职院校,成立了“长江大保护”大思政课建设共同体,把思政课堂开在长江边,让学生走进清漂船、走进巡护队,用脚丈量长江生态的变迁。多年来,学校思政课教师团队把生态文明教育贯穿人才培养全过程,形成了鲜明的育人特色。
随后的思政课上,湖北三峡职业技术学院思政课教师刘家琳结合周昊杰的讲座内容,从长江大保护的国家战略高度、习近平生态文明思想的宜昌实践,以及新时代青年的责任使命等维度进行了现场讲授。她告诉记者:“我们把长江大保护的大思政课和生态公民讲堂相结合,最重要的就是让生态文明教育从书本走向了生活。思政课强调的是顶层设计、价值引领,而生态公民讲堂带来的是非常具体、鲜活的科普,让宏大的理论变得可知可感,真正把思政小课堂和社会大课堂深度融合,构建了大思政的有益格局。”
据悉,这是2026年“宜昌生态公民讲堂”的首场活动,后续讲堂还将陆续走进社区、中小学,持续邀请生态环境领域的专家学者,面向不同群体开展科普宣传,助力宜昌高质量建设长江大保护典范城市。
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