荆楚网客户端—荆楚网消息（记者曹霓 实习生郑涛 通讯员梁剑）“探索‘自主教育+’并不是另起炉灶，而是整合本校资源，结合学生学习情况，精准把脉教学重难点。”5月25日，天问教育集团理事长、总校长高正华通过“云直播”，对外介绍该集团研发的“自主教育+”平台。该平台将创新现有教学方式，促进线上线下深度融合。
“自主教育+”网络教育平台，课程不仅包括语数外等文化课，还有天问特色的国学、艺术、围棋等课程。向天问校内学生免费开放，在双休和节假日进行精准辅导。
对于校外学生则收取一定费用，但费用仅为其他线下培训机构的十分之一，主要针对周边教育相对落后的地区，让更多孩子有机会享受到天问的优质教育。
该集团工程师樊启坡介绍，新的平台能够实现实时互动、线上小组讨论等功能，教师还可以线上随时巡堂，即时了解学生学习动态。
现代信息技术与课堂教学的深度融合，在教学方式上注重教、学、做相结合，培养学生自主、自立、自动的精神，让学生做自己的主人。高正华说，“自主教育+”平台不仅促进学生自主发展，也实现了教学相长，让教师的自主研修进入新阶段。
“许多纯粹的网课教师不了解学生的学习情况，经常出现‘教’与‘学’脱节的情况。”夷陵天问国际学校教师李春林说，“自主教育+”平台优势在于教师立足线下教学，精准把握课程重难点，通过线上的教学融合，进行精细化服务，真正实现因材施教，为学生量身定制教学方案。
“教育即生活，提倡家长周末带孩子参加亲子活动、亲近大自然。”高正华说，“比如到天问枝江、秭归、五峰三大研学基地参加社会实践和劳动教育活动，不收基地学费，鼓励孩子‘从做中学’。”
据了解，“天问自主教育+”线上教育平台将于7月开始对外试运行，“自主教育+互联网研修”、实景课堂、码书码课、微课程、网络课程馆建设等一系列新项目正陆续推进。
