法治副校长不再“走过场” 夷陵区创新机制让法治教育真落地

荆楚网（湖北日报网）讯（记者税浪 通讯员郑纯全、陈霞）9月11日，“荆楚民生观察团”走进宜昌市夷陵区东湖中学，实地调研该区法治副校长工作的创新实践与显著成效。作为“八五”普法工作中的一大亮点，夷陵区通过高位推动、创新赋能、深度参与三大转变，推动法治副校长从“单打独斗”走向“部门联动”，从“形式单一”走向“多元融合”，从“局部发力”走向“全面履职”，实现校园法治教育质效双升。

“荆楚民生观察团”调研夷陵区“夷心护蕾”法治副校长工作。（税浪 摄）

高位推动，构建齐抓共管新格局

夷陵区将法治副校长工作作为落实国家法治教育战略、加强青少年法治教育的重要抓手，在宜昌市率先制定法治副校长管理考核细则，建立“选、管、训、用、考”闭环管理体系。《细则》明确规定了法治副校长的聘任标准、职责清单、培训要求和考核指标，通过量化评分彻底改变了以往"干好干坏一个样"“干多干少一个样”的局面。

6月11日，夷陵区召开“夷心护蕾”法治副校长培训暨推进会。（通讯员供图）

“我们现在每学期都要接受考核，包括授课时长、教育效果、校园纠纷调解等多个指标。” 夷陵区委政法委副书记、夷陵区东湖初中法治副校长朱从远介绍，考核结果与评先表优挂钩，有效激发了履职热情。

区级领导及政法单位主要负责人带头担任重点学校法治副校长，开展调研督办23场次，形成“以上率下、部门跟进”的工作格局。政法各单位按照“政治素质高、业务能力强、育人情怀深”标准从优从严推荐人选，夷陵区委依法治区办、区委政法委、区教育局结合各校实际精准匹配，目前，全区42所中小学共选聘法治副校长66名，实现优质法治资源全覆盖。

创新赋能，打造法治教育新范式

夷陵区积极构建“实体基地+资源智库”普法资源体系，打造4个青少年法治教育基地，开展沉浸式法治教育12场，覆盖1300余人次。创新采用基地教学、模拟法庭、直播授课等形式，2025年以来已开展法治教育139场次，覆盖学生4.2万余人次。

法治副校长进校园宣讲活动。（通讯员供图）

“首先是要蹲下身，用孩子的眼睛看法律。”夷陵区司法局办公室主任、夷陵区实验小学法治副校长彭玉华介绍，该校采用阶梯式教育，推行快乐法治教育，“快乐会产生多巴胺，从而巩固学生记忆。”

夷陵区构建“全方位、立体化”普法格局。线上推出“‘夷心护蕾’法治副校长开讲啦”品牌，围绕防性侵、防欺凌、禁毒、网络安全等主题，制作系列法治教育视频课程，实现全区中小学“同上一堂法治课”，并依据学生认知水平，实行分级、分龄教学，确保授课内容精准适配、因龄施教。线下实体化运行法治副校长工作室，整合公安、检察、法院、司法等专业力量常态化入驻，实现“资源整合到校、精准服务到人”，为师生及家长提供面对面的法律指导和帮助。

深度参与，实现校园治理新突破

法治副校长全面参与校园管理，建立“行为失范生”动态台账，实施“一生一策”精准帮教。

“我们建立了快速响应机制，及时将涉校警情转化为预警提示。”宜昌市公安局夷陵分局内保大队大队长、区实验初中锦江校区法治副校长易仁仲介绍，法治副校长充分发挥公安专业优势，将“大数据”与校园“小情况”结合，实现从被动处置到主动治理的转变。

三峡初中2025年春季学期开学典礼暨安全法治讲座。（通讯员供图）

法治副校长还协助开展联合执法检查、排查安全隐患、化解家校纠纷。

通过推动法治副校长向“校园治理带头人”转型，夷陵区实现了法治教育从“单向灌输”到“双向共鸣”、从“阶段性介入”到“常态化驻守”的转变。

“这种精准普法为青少年扣好了人生‘法治第一粒扣子’。”中南财经政法大学法学院教授、博士研究生导师戚建刚指出，夷陵区创新实践丰富了法治教育内涵，探索出法治副校长深度参与校园治理的新路径。“夷陵样本”实现了从“软任务”到“硬约束”的转变，提供了可复制、可推广的宝贵经验。