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湖北夷陵:患儿康复训练“线上课堂”来帮忙

发布时间:2020年02月25日13:22 来源: 三峡广电

患儿完成“康复作业”。通讯员供图

康复教学线上互动。通讯员供图

夷陵区残联开通“线上课堂”。通讯员供图

荆楚网客户端—荆楚网消息(通讯员邓里鹏 闫梦涵 张国荣)2月15日,湖北省宜昌市夷陵区残联开通“线上课堂”,通过网上直播、任务打卡、视频反馈、在线指导等,免费对辖区残疾儿童及家长进行线上指导和教学,让患儿在新冠肺炎疫情防控期间“停课不停训、不停学”,最大限度减小疫情对患儿正常康复训练的影响。

“定方案、拟通知、备教学、建群分组……”该区“线上课堂”患儿康复训练经过充分准备后井然有序启动。针对每一类型患儿的不同情况,区残联组织8名康复师分别建立5个微信群,对37名患儿及家长开展运动治疗(PT)、言语训练(ST)、作业训练(OT)和中医推拿等4类个性化的线上康复教学和辅导。

“爸爸、妈妈,快看一下手机,是不是邵阿姨发来作业啦?”小宝(化名)的妈妈在微信上告诉康复师:“每天上午,小宝都催促着做康复训练和亲子游戏。”“朱老师,看看我给你发来的视频,动作对不对?”“冯老师,麻烦再讲一下视频内容,我没看明白……”线上询问、沟通和交流的信息,每天从早到晚未曾停歇,康复师们感到特别欣慰:“发来的消息多,证明参与度高;反馈的问题多,说明家长重视。”

先前常规的患儿康复治疗过程中,极少会有亲子互动训练的机会。此次“线上课堂”每天推送一节亲子游戏课,患儿和家长一起训练,配合默契,积极性大大提高。患儿小童(化名)的父母长期在外打工,平常的生活和训练一直由奶奶负责,这次在父母陪伴下参与康复训练更加主动。“我们通过家长反馈的视频发现,患儿的训练时间一天比一天增加,康复质量也一天比一天提高。”康复师说,为了鼓励每位患儿和家长,对表现良好的家庭予以了表扬。

隔离了病毒,不隔离康复。10天来,在“线上课堂”康复训练平台,随着家长与康复师们的不断互动交流,患儿线上康复训练效果正逐渐提升。夷陵区残联党组书记、理事长陈国凤说:“疫情无情,人间有爱。在疫情防控期间,残疾儿童线上康复治疗已成为我们常态化的工作任务。接下来,我们将进一步细化完善服务内容,不断满足残疾人对美好生活的新期待。”

【责任编辑:曹霓】

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