楚天都市报讯 记者徐啸寒 通讯员肖田 实习生李俊 纪然然
人手一把扫帚，30多号人，自西向东的遍布在操场上，拉网式清扫操场的落叶和垃圾，场面蔚为壮观。前日上午第一节课，武汉长江职业学院机电学院2012级计算机网络技术全班30多名同学，在操场上义务打扫卫生。
这是该校今年新的规定，所有学生在校期间必须参加一定课时的义务劳动，并纳入素质学分，不参加或者参加次数不够的，将不能拿到毕业证。此举在该校引发热议。
不参加义务劳动无法毕业
据悉，该校劳动必修课旨在通过义务劳动培养95后大学生吃苦耐劳的品质，要求每个班每学期利用课余时间参加一次校园义务劳动，美化校园环境。任务由后勤集团安排，主要是学校的卫生死角。
每个班辅导员、班委、团支部根据劳动情况，给每位学生打分，大学三年不少于5次劳动，劳动课合格的记入2个素质学分，不合格的同学学校另行分配任务。毕业前，拿不到劳动课学分的不予毕业。
劳动成必修课有赞有弹
必须参加义务劳动课引起学生们的热议，该不该开展劳动课？该不该纳入学分？学生观点各异。
2012级计算机网络技术专业陈瑶说：“我一大早就被叫起来参加劳动，参加劳动后我们也挺自豪的，原来我们可以把校园清理的这么干净。以后我还想多参加些有意义的活动，改变自己沉溺网络的习惯。”2013级物业管理专业张贤则认为“平时大家就沟通得少，上完课就各自回各自宿舍，义务劳动拉近了我们的距离。”
也有少部分大学生持反对观点，2012级计算机网络技术专业余同学说：“学校开设劳动课的动机可能是好的，但是把我们小学干过的事又拿来，似乎感觉不妥。”2013级播音与主持专业女大学生廖同学说：“培养劳动意识的动机是可以接受的，但是纳入学分并与毕业证挂钩，似乎有点小题大做”。
从该校大学生记者团的调查来看，虽然大学生对此看法不一，但持赞成态度的大学生还是占大多数。大多大学生、教职工非常赞同让95后大学生必修劳动课这一做法。
校方称本意不在打扫卫生
据负责此项工作的该校团委副书记刘晓介绍，劳动课纳入素质学分，本意不在打扫卫生，重在培养95后大学生劳动意识，该自己做的事自己做，如洗衣、打扫卫生等。
长江职业学院副校长杨敬华说，现在高校仅靠分数评价学生的传统人才培养模式是不科学的，该校正在制定学生综合素质评价体系，围绕知识能力、职业能力、素质能力等做文章，培养学生诚实守信的品格、吃苦耐劳的精神、乐善交往的能力等，重在激发每个人的潜力，发展每个人的优势，从而真正提升每个人的综合素质，对学生长远发展也是有益的。
（作者： 编辑：ADMIN）
